Воспитатель

Осуществлять свою деятельность, направленную на социально-педагогическую реабилитацию детей с отклонениями в развитии.

Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

Осуществлять тщательный присмотр за вверенными ему детьми. Нести персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в отделении. При необходимости оказывать доврачебную медицинскую помощь.

На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций специалистов, индивидуальной программы реабилитации планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (групповую и индивидуальную).

Совместно с медицинскими работниками обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводить мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечать за их жизнь и здоровье.

Координировать деятельность младших воспитателей по выполнению ими режимных моментов с детьми.

Организовывать выполнение воспитанниками режима дня, правил личной гигиены, досуга.

Взаимодействовать с родителями воспитанников или лицами, их заменяющими. Консультировать по различным вопросам социально-педагогической реабилитации.

Планировать (ежедневно) свою работу на основании календарно-тематического плана работы с учетом поручений заведующего отделением Вести отчетную документацию согласно номенклатуре дел.

Координировать работу с воспитанниками.

С уважением и заботой относиться к каждому ребенку, проявлять

выдержку и педагогический такт в общении с детьми.

Участвовать в организации культурно-массовых мероприятий в период праздников.

Принимать участие в организации групп взаимоподдержки, разработке и проведении циклов бесед, семинаров, круглых столов, методической учебы и пр.

Участвовать в разработке и реализации целевых программ для детей с отклонениями в развитии.

Сохранять конфиденциальность информации личного характера о воспитанниках отделения дневного пребывания.

Содействовать созданию в группе и отделении дневного пребывания психологического комфорта и нравственно-здоровых отношений.